“超人外教”上线，斑马推出首款个人AI外教产品“斑马口语” – 新京报

“你在这张照片中看到了什么？”“是的，这是真的！”祝你好运！”当孩子们转向平板电脑，用英语谈论照片中的小动物时，出现在屏幕上的外籍人工智能老师立即鼓励他们。在这堂口语课中，孩子们将由一位专门的“AI外教”进行指导，利用人工智能与孩子们进行“听”和“说”互动。斑马儿童科教集团（简称“斑马”）11月18日宣布，正式推出首款人工智能外教产品“斑马口语”，为6-12岁儿童打造完整的沉浸式英语口语学习体验，孩子们将在人工智能外教的指导下学习英语会话。受访者提供了照片，并为孩子们提供了一位致力于AI的外教，他向他们打招呼，询问他们的名字，自我介绍，并呈现学习场景。循序渐进地引导孩子们练习口语。当孩子遇到不认识的单词时，国外AI老师会朗读，用图片理解单词的意思，并训练孩子将单词融入句子中进行阅读。学习过程中有时会出现搞笑的卡通人物，孩子们会回答外籍AI老师的问题，一起完成学习任务。斑马产品总监修嘉明表示，在儿童口语学习和训练方面，家长经常面临“很难找到真正的外教、专业水平不稳定、可能有口音、害怕孩子说话”等问题。斑马口语的核心是“超人外教”。其主要优势体现在四个方面：超人的教学能力、超人的记忆力、超人的知识积累和超人的人格，可以解决以上问题。问题。在教学能力方面，修家明老师介绍，斑马英语口语的“外教超级老师”收集了数万名优秀教师的教育研究数据，为孩子们提供教学指导。此次独立教育的背景是斑马英语口语教育研究团队10余年的积累和实践。团队成员均为北方人，毕业于京都大学、北京师范大学、哥伦比亚大学、美国宾夕法尼亚大学等名校，获得硕士、博士学位。拥有外语、教育、心理学专业经验，拥有CELTA、TESOL、TEFL等国际教学资格，拥有丰富的一线少儿英语教学经验和研发业绩。修嘉明表示，外教AI老师会记住孩子的每一个瞬间学习，从每一次的表现和知识的积累到口头禅、独特的兴趣爱好、性格特征等，为孩子建立具体的成长档案，并提供具体的反馈。 “就像老朋友一样，你更了解孩子，所以你更愿意自由地表达自己。”据统计，斑马口语课前3分钟的口语率达到98.8%（即每个孩子在100次对话机会中平均发言98.8次），在外籍AI老师的指导下，孩子们在25分钟的交流中交流了100次。你可以完成以上高质量的表达。修嘉明老师介绍，外籍AI老师在日常教学中预留了关于学校、生活、旅行等方面的培训。不同场景下的大量知识点离不开自主研发的教学模式“艳丽模式”的支持。我们将帮助您获得“生活的能力”报告称，为了完成以提高英语口语和沟通能力为主要目标的专项系统强化训练，斑马牛语言内容体系根据第二语言习得规则、青少年认知发展特点、国内外权威语言标准和通用学习规则，设计了六个级别（L1-L6），难度级别适合不同年龄段、不同英语基础。每个级别持续一年，共包含24个单元（每个单元由4个部分组成，2周完成）共96个部分，每个部分25分钟。完成L6后，您将能够通过欧洲标准（CEFR）的B1口语水平、PET口语水平和新课程的标准中学入学考试。流明级别。 Zebra 音频内容系统。图片供图：受访者修家明老师表示，频繁、彻底的口语练习机会，可以保证知识点的螺旋式增长和系统性的重复，从而保证英语口语不断提高的形成效果。此外，斑马口语还特别设计了“2+1+1”的互动结构和全流程学习环节，帮助孩子更轻松、更有效地实现全年的学习目标。即每个单元的全部内容高度融合为“2节舞台对话+1节主题表达+1节综合运用”。其中，2个部分的场景对话内容培养真实情境中的即时沟通和理解能力，1个部分的话题表达内容训练结构化的意见产生和表达能力，并培养有逻辑支持的英语口语能力。一塞整体运用内容，实现情景间的语言迁移，将所学知识固化为可迁移的沟通技巧，确保孩子从“会说”走向“说得清楚、完整”。修家明老师介绍，根据语言习得规律，斑马口语的学习设计分为六个主要环节：“教学导论——知识体系构建——语料呈现——语料分析——引导练习——传递应用”。通过这个“注意→理解→说→应用→传递”的过程，孩子不仅“学英语”，而且能够“用英语生活，用英语思考，用英语表达自己”。此外，它还配备了“学前预习+学后复习”的完整流程机制，形成了“输入→理解→输出→反馈”的完整学习闭环，大大提高了英语口语的交流能力。如何让孩子的口语学习变得“自然”？修家明表示，斑马口语的内容设计是指每个主题、每个互动内容都是围绕特定的现实生活或学习情境来设计的。他说，它的结构和驱动以清晰的沟通任务为核心，让孩子们深度沉浸在故事场景中，扮演角色，表达观点，有目的地完成任务。同时，AI外教可以根据孩子的实时语言水平和兴趣特征，提供可自由扩展、预先设定、即兴的英语对话，为孩子设计练习区域，并将“彩蛋”和即时反馈机制融入到学习过程中，确保孩子的每一个反应都得到积极回应。他举例说明了 Zebra Spoken Language 如何为购物中心、林业运输等项目设计说明离子、课堂演讲和秋季农场旅行，帮助孩子们在更熟悉的情况下练习口语。生活场景帮助孩子练习说话并将其应用到现实生活中。针对每一个场景，我们都设定了具体的任务，比如问价、问路等，一步步引导孩子从“会说话”到“会说话、想说话、会说话”。我们建立了三层保护体系，以确保为儿童提供正确的内容。近年来，大型人工智能模型领域出现了许多令人惊叹的技术进步。行业也面临着垂直场景的大规模落地。 Zebra启动的AI语音引导就是引入AI代理的场景之一。内容和教育目标如何完美适应6至12岁儿童？修家明先生介绍，斑马口语建立了三层保护体系。第一层是源代码控制。杜里在模型训练阶段，严力大模型的训练数据经过严格审核，完成强化安全训练，同时剔除不适当的内容，让AI学会识别和规避敏感信息。第二层是上线前的全套测试验证，覆盖最极端的场景，形成完整的解决方案。第三层是运营过程中的实时风险管理。服务执行过程中，系统与传统风险管理系统连接，实时拦截和质检以及在线会话监控。当发现有问题的内容时，立即启动安全计划，包括结束对话、改变主题以及提供标准化、安全的响应。 “Zebra Spoken 不是一个简单的工具，而是一套完整的口头解决方案。”修嘉明表示，Zebra Spok的研发他们花了近两年的时间进行技术攻关并反复测试。最后，在系统技术解决方案的支持下，斑马口语成为系统教授少儿英语口语的产品，同时为外籍AI老师提供引导少儿系统学习的教学能力。 “斑马口语的推出，标志着大规模AI模型从普适性探索走向垂直行业。斑马口语拥有明确的教学目标、顶级的AI外教、专业系统的内容体系、可量化的学习效果，这为大规模AI模型设定了明确的边界。同时，大规模模型将需要把握认知困难和语言困难之间的平衡，使其成为教育领域首个真正产业化的AI智能体。” ” 刘阳撰，苗成霞主编，付春明审